LA AGENCIA ESPACIAL EUROPEA. ASTROFÍSICA E INCLUSIÓN. EL ESPACIO, UN AULA PARA TODOS (O_0013)
Los días 20, 21 22 y 23 de mayo (lunes, martes, miércoles y jueves, de 17.00 a 20.00 horas) tendrá lugar este curso enfocado a la inclusión en la Astrofísica.
Se creará un curso de apoyo en el aula virtual del CTIF Madrid Oeste que servirá para gestionar esta actividad conteniendo los elementos necesarios para participar en ella.
Ficha de actividad
- Modalidad formativa
- Presencial
- Dirección Área Territorial
- Madrid-Oeste
- Líneas prioritarias
- Actualización humanística y científica
- Liderazgo educativo
- Desarrollo de actividades STEM
- Liderazgo educativo
- Actualización humanística y científica
- Especialidad / materia(s) / áreas didácticas
- Cualquier área
- Centro organizador
- CTIF Madrid-Oeste
- Departamento/Asesoría organizador
- Dpto./Asesoría Tecnologías de la Información y la Comunicación
- Plazo inscripción
- -
- Duración del curso
- -
- Fecha de publicación provisional
- Fecha de publicación definitiva
- Fecha de fin de recepción de subsanaciones
- Horas totales
- 12
- Horas presenciales
- 12
- Horas en línea
- 0
- Horario sesiones / Hitos
20, 21, 22 y 23 de mayo.
Lunes, martes, miércoles y jueves de 17.00 a 20.00 horas.
- Nº plazas
- 90
- Lugar de desarrollo del curso
Las sesiones presenciales del curso se realizarán a través de videoconferencia y con los materiales y recursos disponibles en el aula virtual del curso.
- Créditos
- 1.2
- Asesor responsable
-
- Bernardo Martínez García (bmartinezg@educa.madrid.org)
- Ponentes / tutores
Sandra Benítez, (ESA), Coordinadora CESAR y Responsable de la Oficina de Comunicación en ESAC.
Beatriz González García, astrofísica divulgadora del equipo CESAR.
- Objetivos
- Promover el interés por la investigación espacial.
- Informar del desarrollo de los proyectos internacionales y de la importancia del espacio común europeo, acercando los esfuerzos de la comunidad científica europea al ámbito escolar.
- Conocer las aportaciones de la ciencia espacial a la vida cotidiana.
- Facilitar recursos para el desarrollo de las vocaciones STEM en nuestro alumnado.
- Contenidos
- Introducción a la Agencia Espacial Europea y su programa científico y educativo.
- La investigación astrofísica y la inclusión.
- Iniciativas para invidentes.
- Igualdad de género, raza, sexual en la exploración espacial.
- Astronomía para el desarrollo.
- Competencia digital docente
El presente curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente, especialmente en el Área 1. Compromiso profesional, Área 2. Contenidos digitales, Área 3. Enseñanza y aprendizaje, Área 5. Empoderamiento del alumnado y el Área 6. Desarrollo de la Competencia Digital del alumnado.
En este curso se trabajarán los siguientes descriptores competenciales del "Marco de Referencia de Competencia Digital Docente":
Competencia Nivel Descriptor Descripción 1.4 A1 1 Identifica sus necesidades de desarrollo profesional para aplicar en la práctica, mediante las tecnologías digitales, su formación teórica. 2.1 A2 2 Conoce el funcionamiento y utiliza los repositorios de contenidos institucionales y los empleados por el centro educativo. 2.2 A2 1 Aplica, con ayuda, los criterios didácticos (adecuación a la edad del alumnado y a la consecución de los objetivos, accesibilidad, etc.), disciplinares y técnicos para la edición y creación de contenidos digitales dirigidos a un grupo de alumnos concreto. 3.1 A2 1 Integra de forma selectiva (adecuación a los objetivos, aprendizajes, alumnado, etc.) los recursos digitales disponibles en el centro en la programación didáctica con ayuda de otros docentes, siguiendo el modelo pedagógico recogido en el P. E. 5.1 A1 1 Conoce el funcionamiento de los recursos tecnológicos existentes en el ámbito educativo para facilitar la accesibilidad universal y el modo de integrar su uso en la práctica educativa. 5.3 A1 3 Identifica las características de las tecnologías digitales que permiten introducir elementos para estimular la motivación y el compromiso del alumnado con su aprendizaje. 6.5 A1 1 Conoce los criterios didácticos que debe aplicar para que el alumnado desarrolle su competencia digital a la hora de satisfacer necesidades cotidianas y desenvolverse, como usuario, en un mundo digitalizado de forma crítica y el modo en que dicha competencia está integrada en el currículo o plan de estudios. - Metodología
- Las sesiones se desarrollarán con exposiciones teórico-prácticas de especialistas en cada uno de los contenidos del curso.
- Se aportará el material de trabajo necesario y se propiciará la intervención de los asistentes para resolver las dudas que puedan surgir.
- Evaluación
En la primera sesión se explicará pormenorizadamente en qué consistirá la evaluación.
- Observaciones
Actividad dirigida a profesores del ámbito de la Comunidad de Madrid en ACTIVO.
Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en Educamadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad.
En caso de no poder acudir al curso a pesar de haberse inscrito en el mismo, se ruega que, a la mayor brevedad posible, lo comuniquen en la Secretaría del Centro.
Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia “Creative Commons by-sa” (Ver condiciones en la pestaña “Recursos”).
Todas las incidencias que puedan surgir con la inscripción para esta actividad se remitirán por correo electrónico a Bernardo Martínez García bmartinezg@educa.madrid.org
Para poder realizar la inscripción en la actividad, "Ha de estar registrado". Para ello, hay que clicar en "Usuarios" (en la parte superior) y registrarse con el usuario de EducaMadrid (que coincide con la parte de la cuenta de correo de EducaMadrid que aparece delante de la @). En ese momento, debajo de la ficha, donde antes ponía "Ha de estar registrado", pondrá "Inscripción". Ya no habrá más que clicar ahí y rellenar los campos que se piden.