Glossaire
Glossaire de l’Enseignement de Promotion Sociale
Retrouvez ci-dessous les définitions des termes utilisés dans l’Enseignement de promotion sociale. Ce glossaire vous permettra de mieux appréhender les contenus disponibles sur ce site internet et de comprendre les concepts et principes de ce type d’enseignement.
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Vocabulaire des 4 grandes catégories
- Accréditation de la qualité de l’Enseignement supérieur
- Acquis d’apprentissage (AA)
- Acquis formel
- Acquis informel
- Acquis non formel
- Activité professionnelle d’apprentissage ou de formation
- Activités clés
- Activités d’enseignement
- Activités d’intégration professionnelle
- Activités de remédiation
- Activités-clés
- Admission
- AEQES (Agence pour l’Evaluation de la Qualité de l’Enseignement Supérieur)
- AESI
- AESS
- Alphabétisation
- Alternance
- Aménagements raisonnables
- Analyse transversale de la qualité de l’Enseignement supérieur
- Andragogie
- Apprentissage formel
- Apprentissage informel
- Apprentissage non-formel
- Apprentissage tout au long de la vie / éducation et formation tout au long de la vie
- Aptitude
- Aptitudes
- ARES (académie de recherche et d’Enseignement supérieur)
- Attestation de participation
- Attestation de réussite
- Attestation de réussite
- Attitudes
- Auto-évaluation
- Auto-positionnement
- Autoévaluation (d’un apprenant)
- Autonomie
- Bachelier
- Bachelier de spécialisation
- Bachelier de transition
- Bachelier professionnalisant
- Bilan de compétences
- Brevet de l’Enseignement Supérieur (BES)
- Cadre des certifications
- Cadre Européen des certifications (CEC)
- Cadre francophone des certifications (CFC)
- CAP (Certificat d’Aptitudes Pédagogiques)
- Capacités préalables requises (CPR)
- Capacités terminales / acquis d’apprentissage
- CAPAES (Certificat d’Aptitudes Pédagogiques Approprié à l’Enseignement Supérieur)
- CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues)
- Cellule de pilotage
- Certificat d’Enseignement secondaire du second degré (CE2D)
- Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur (CESS)
- Certificat d’études de base (CEB)
- Certificat d’études de sixième année de l’enseignement secondaire professionnel (CE6P)
- Certificat de Qualification (CQ)
- Certification
- Certification des acquis/résultats d’apprentissage
- Comité d’experts de la qualité
- Commission d’évaluation interne de la qualité
- Commission de l’Enseignement de promotion sociale inclusif
- Commission de Recours de l’Enseignement de Promotion Sociale (CREPS)
- Compétence
- Compétence professionnelle
- Compétence transversale
- Compétences clés
- Compétences de base
- Compétences du futur
- Compétences durables
- Compétences génériques
- Compétences informatiques
- Compétences numériques / culture numérique
- Compétences vertes
- Complément de formation générale en vue de l’obtention du certificat d’enseignement secondaire supérieur
- Conseil des études
- Conseil général de l’Enseignement de promotion sociale
- Conseiller à la formation
- Conseiller pédagogique
- Coordinateur qualité institutionnel
- Coordinateur qualité institutionnel
- Coordonnateur qualité
- Crédits
- Critères
- Cursus
- Cycle
- Degré de maitrise
- Démarche qualité
- Diplôme
- Dispense
- Dossier pédagogique d’unité d’enseignement (UE)
- Dossier pédagogique de section
- E-learning
- Enseignement inclusif
- Épreuve
- Épreuve intégrée
- Équivalence
- Étudiant en situation de handicap
- Évaluation des acquis d’apprentissage
- Évaluation externe de la qualité de l’enseignement supérieur
- Évaluation interne de la qualité
- Expert chargé de cours
- Expert de l’Agence pour l’Evaluation de la Qualité de l’Enseignement Supérieur (AEQES)
- Fédération de l’enseignement subventionné
- FFOR (forces - faiblesses - opportunités - risques)
- Filière
- Formation continue
- Formation initiale
- Gestion de la qualité
- Grade académique
- Habilitation
- Illettrisme
- Indicateur
- Jury d’épreuve intégrée
- Master
- Master de spécialisation
- Méthodes d’évaluation
- Métier
- Métier en pénurie
- Métier en tension
- Métiers « fonctions critiques »
- Missions d’un établissement
- Modalités de capitalisation
- Modularité
- Option (Enseignement supérieur)
- Orientation
- Part d’autonomie
- Part supplémentaire
- Passerelle
- Période
- Périodes supplémentaires
- Personne de référence (Enseignement de promotion sociale inclusif)
- Pôle académique
- Politique qualité de l’Enseignement de promotion sociale
- Pouvoir organisateur (PO)
- Profil d’évaluation (du service francophone des métiers et des qualifications)
- Profil de certification (du service francophone des métiers et des qualifications)
- Profil de formation (du service francophone des métiers et des qualifications)
- Profil métier (du service francophone des métiers et des qualifications)
- Profil professionnel (de l’Enseignement de promotion sociale)
- Programme d’enseignement ou de formation
- Rapport d’autoévaluation (Agence de l’Evaluation de la Qualité de l’Enseignement Supérieur)
- Rapport d’évaluation (Agence de l’Evaluation de la Qualité de l’Enseignement Supérieur)
- Reconnaissance des acquis de la formation (RAF)
- Recours
- Règlement d’ordre intérieur (ROI)
- Règlement général des études (RGE)
- Réseau d’enseignement
- Ressources
- Savoir
- Savoir-faire
- Savoir-faire comportemental
- Section
- Service de l’inspection
- Seuil de réussite
- Socle de compétences
- Softskills
- Sous-qualification
- Spécialisation
- Stage
- Surqualification
- Système de gestion de la qualité
- Tableau de concordance
- Test
- Titre correspondant
- Titre de capacité
- Titre de capacité de pénurie ou titre de pénurie (TP)
- Titre de capacité requis ou titre requis (TR)
- Titre de capacité suffisant ou titre suffisant (TS)
- Titre de compétences
- Titre de niveau équivalent
- Titre spécifique
- Tuteur
- Tutorat
- Type d’enseignement supérieur
- Unité d’acquis d’apprentissage (UAA)
- Unité d’enseignement « épreuve intégrée »
- Unité d’enseignement « orientation/guidance »
- Unité d’enseignement (UE)
- Unité d’enseignement de qualification
- Unité d’enseignement de transition
- Unité d’enseignement déterminante
- Unité de formation (UF)
- Validation des acquis d’apprentissage (VA)
- Validation des compétences